ILM Shop

Bu kitapta, Avrupa’daki Müslümanların karşılaştığı ve giderek kompleks bir hâle dönüşen pek çok soruya cevap verilmeye çalışılmaktadır. IGMG Din İstişare Kurulu’nun araştırmalarından oluşan eserde, çağdaş günlük hayatı kuşatan çeşitli konu ve problemler ele alınıyor ve günümüzdeki gelişme ve değişimi de göz ardı etmeksizin dinin asıl kaynaklarına ve genel kabul görmüş bilimsel metotlara bağlı kalarak inceleniyor. Helal kesim, ipotekli kredi, jelatin, zekatın toplanması/dağıtılması gibi konuları içeren bu eser, Avrupa’da bir sivil toplum kuruluşu tarafından hazırlanan ilk fetva derlemesi çalışması olması bakımından oldukça önemli bir kaynak eser niteliğini de taşımaktadır.

Avrupa’da yaşayan İslam toplumunun mevcut soru(n)larına uygun ilmî kaynaklardan hareketle ihtiyaçlara gerçekçi çözümler bulmanın ve böylece İslam’ın hayata yön vermesini sağlamanın elzem olduğuna inanıyoruz. Bu bağlamda elinizdeki eserde evlilik, düğün, kumar ve şans oyunları, rüşvet ve hediye, zaruret hâli, hac ve umre ile ilgili meselelerin yanı sıra sosyal medya kullanımı konuları ele alınmıştır.

Hayat rehberimiz Kur’an-ı Kerim’i doğru ve güzel okumak kadar, onun mesajını anlamak, içselleştirmek ve hayata tatbik etmek de büyük önem taşımaktadır. Bu, cami ve eğitim merkezi temelli İslam eğitiminin en önemli prensiplerinden biridir. Bu amaca yönelik, “Temel İslami Bilgiler 8 - Kur’an-ı Kerim’i Doğru Okumak ve Anlamak” çalışmasında işlenen sure ve ayetlerin içerikleri, değinilen konular, vurgulanan mesajlar açıklayıcı metinlerle okuyucunun ilgisine sunulmuştur.

Temel İslami Bilgiler serimizin 8. sınıf kitaplarından biri olan bu çalışmada 13-14 yaş grubu gençlerimizin Kur’an-ı Kerim’i yüzünden okuma ve ezber becerilerini ileri seviyeye taşımalarının yanı sıra tecvit kurallarını pekiştirmeleri hedeflenmiştir. Kitapta tecvit konularını içeren alıştırmalar yayınevimizin “Tecvid” kitabından hareketle hazırlanmıştır. Bu sebeple “Temel İslami Bilgiler 8 - Kur’an-ı Kerim’i Doğru Okumak ve Anlamak” çalışması ile “Tecvid” kitabı paralel olarak işlenmelidir.

Temel İslami Bilgiler kitabımızla, 14 yaş grubu gençlerimizin dinî kavramları ezberlemekten öte, anlayarak içselleştirmelerini hedefledik. Kitapta yer alan konular öğrencilerin yaş düzeyleri, zihinsel gelişimleri ve içinde bulundukları sosyal çevre dikkate alınarak sade, dengeli ve pedagojik bir yaklaşımla işlenmiştir.

Bu eserde iman, ibadet, ahlak ve temel dinî kavramlar aktarılırken gençlerimizin soru sormasına, düşünmesine ve kendi hayatlarıyla bağ kurmasına imkân tanımak amaçlanmaktadır. Din eğitiminin sevgi, hikmet ve sorumluluk bilinciyle verilmesi anlayışı kitabın temel yaklaşımını oluşturmaktadır.

İslam Kültür ve Medeniyeti kitabımızla, 14 yaş grubu gençlerimizin İslam medeniyetini yalnızca tarihî olaylar ve isimler üzerinden değil, ortaya koyduğu değerler, bilgi birikimi ve insanlığa kazandırdığı katkılar çerçevesinde tanımalarını hedefledik. Kitapta ele alınan konular öğrencilerin yaş düzeyleri, zihinsel gelişimleri ve içinde yaşadıkları sosyal çevre dikkate alınarak sade, dengeli ve pedagojik bir yaklaşımla sunulmuştur.

Bu eserde İslam kültür ve medeniyetinin doğuşu, gelişimi ve farklı coğrafyalardaki yansımaları ele alınırken gençlerimizin geçmiş ile bugün arasında bağ kurmaları, medeniyetin yalnızca maddi eserlerden değil; ilim, ahlak, adalet, estetik ve ortak değerlerden oluştuğunu fark etmeleri amaçlanmaktadır. Kitabın temel yaklaşımını, tarihî birikimi doğru anlayan, ondan ilham alan ve geleceğe bilinçle bakan bireyler yetiştirme anlayışı oluşturmaktadır.